Кальций оксид и гидроксид, их свойства и применение
2. Демонстрация опыта: взаимодействие негашеной извести с водой
Учащимся предлагается ответить на вопросы:
Ø Почему происходит бурная реакция?
Ø Какое вещество образуется?
Ø Как определить характер этого вещества?
3. Самостоятельная работа
1) Зная, что СаО и Са(ОН)2 обладают основными свойствами, написать соответствующие уравнения реакций
2) Работа с книгой
Ответить на вопросы:
а) Чем отличается известковое молоко от известковой
воды?
б) Где применяются гашеная и негашеная известь?
После выполнения ответы озвучивают, учащимся предлагается осуществить самоконтроль (за правильный ответ – 1 балл)
VI.
Закрепление изученного материала.
1) Учащиеся делают выводы относительно нового изученного материала.
2) Самостоятельная работа
Средний уровень:
1) Осуществить преобразования:
Ca → CaO → → CaCO3 → CO2
2) При обжиге известняка массой 2,2 г получили 1,12 г кальций оксида.
Определить массовую долю кальций карбоната в известняке.
Достаточный уровень:
1) Осуществить преобразования:
CaO → Ca3(PO4)2 → H3PO4
Ca(OH)2 → Ca(NO3)2 → NaNO3
2) Известняк массой 1,5 кг с массовой долей кальций карбоната 90% прокалили в печи. К твердому остатку добавили избыток воды. Какая масса кальций гидроксида находится в полученном растворе?
Высокий уровень:
1) Записать цепочку преобразований и составить соответствующее уравнения реакций по следующей схеме:
металл → основной оксид → щелочь → соль → кислотный оксид → кислота
2) Массовая доля кальций карбоната в извести составляют 90%. Какую массу известняка нужно взять для получения гашеной извести массой 20 кг?
VII.
Домашние задание:
Ø Изучит параграф 34
Ø Выполнить упражнение 207 (достаточный уровень)
Ø Решить задачу 211 (высокий уровень)
VIII.
Подведение итогов
Ø Учитель вместе с учащимися выставляет оценки. В течении урока за правильные ответы выдались жетоны ("1 балл")
Ø Ученики дают оценку уроку, высказывают свое мнение.
Смотрите также
Очистка газообразных промышленных выбросов
...
Биологическая активность меди
Медь (лат. Cuprum) -
химический элемент. Один из семи металлов, известных с глубокой древности. По
некоторым археологическим данным - медь была хорошо известна египтянам еще за
4000 лет до ...
Заключение
В данном дипломном проекте
были рассмотрены и рассчитаны отделения денитрации отработанных кислот и
концентрирования азотной кислоты и серной кислоты. Осуществлены необходимые
материальные и технол ...